KOTA KINABALU, Khamis, 29 Januari 2026:
Silibus sekolah di Malaysia perlu menunjukkan peranan penuh negeri-negeri Borneo sebagai pengasas bersama Malaysia, termasuk dokumen perlembagaan penting dan peristiwa sejarah utama yang membentuk negara.
Sokongan diberikan terhadap cadangan Datuk Ewon Benedick dan pemimpin Borneo lain untuk memasukkan Perjanjian Malaysia 1963 (MA63), Laporan Suruhanjaya Cobbold dan Laporan Jawatankuasa Antara Kerajaan (IGC) dalam silibus sekolah. Langkah ini bertujuan supaya pelajar memahami asas perlembagaan dan hak negeri-negeri Borneo dalam Persekutuan.
Buku teks sekolah juga perlu diubah supaya Sabah dan Sarawak digambarkan sebagai “mengasas bersama” Malaysia dengan Tanah Melayu dan Singapura pada 1963, bukan sekadar “menyertai” Malaysia. Ini selaras dengan usaha membetulkan ayat lama dalam buku teks yang boleh menimbulkan salah faham tentang penubuhan Malaysia.
Tragedi Double Six dan Gerila Kinabalu
Selain dokumen rasmi, silibus sekolah seharusnya mengajar pelajar tentang konteks sejarah yang lebih luas dan perjuangan negeri-negeri Borneo.
Bagi Sabah, ini termasuk Pemberontakan Jesselton (Gerila Kinabalu) 1943-1944, pemerintahan sendiri pada 31 Ogos 1963 (Hari Sabah), dan Tragedi Double Six pada 1976.
Dokumen dan peristiwa ini penting supaya negeri-negeri Borneo diiktiraf sebagai pengasas bersama Malaysia, kerana tiada Malaysia untuk “disertai” sebelum 16 September 1963. Negeri-negeri Borneo tidak sepatutnya dilihat hanya sebagai tambahan kepada Malaya.
Kementerian Pendidikan digesa untuk mengemas kini silibus sekolah secara menyeluruh supaya pelajar memahami sumbangan perlembagaan, sejarah dan sosial negeri-negeri Borneo.
Chin Vui Kai
Ketua Penerangan
Parti Maju Sabah